以下内容多基于这些朋友以及我自个儿的一些相关经历。

考虑到自己找工作时较难找到针对性较强的信息，所以这里整理部分，希望能有益于他人，特别是明年毕业的童鞋们，现在就可以准备起来啦。

当然，这里虽集合了多人的经历意见，但毕竟是个人化的。请酌情参考。也欢迎有不同意见的朋友指正、添改。

（一）招聘流程简说：

大致分为2-4个板块。

基本为：简历删选 – 笔试 – 教研组面试/说课 – 试讲 – 校长面试

说明：

1 各校对应聘板块的选择是不定的。

2 部分学校会把笔试与面试，或笔试与说课放在同一天进行。

 （二）招聘流程详说：

1 简历。

（1）       请浓缩成一张纸。

（2）       研究生、男性、上海户籍——这三项条件确实可以为你加分，但也非必然，如果没有这些条件，也请尽快调整信心。

（3）       通常各学校都比较重视中学实习经历。教育实习确实是很重要的，但最好在实习前有所准备，比如，对将要是实习的那学期的课本有所了解，最好能认真研读，在每一篇上读出一个有自己想法的点。这样，你在实习时就能更好地思考、理解教师的做法。此外，实习时最好不要仅听课，最好能承担更多教师工作，比如批作业、出试卷、批试卷等。

（4）       如果能找到代课的机会那是很好。好处是可以更好地了解教师工作，而非是更有机会留下。先把自己的心态调整好，这很重要。如果你的每一步都在学习，都认真做好，机会也会更青睐你，一切只是时间问题。

（5）       有些学校在同等条件下会看重有特长的学生。例，有心理学方面的证书、学习经历。我自己大四时在华师大读了心理咨询师的课程。当时只为喜欢。读后感觉更喜欢。很多老师确实很好，启发人很多。但找工作时偶然性是很大的。面试时N个学校里只有一所特别看重我这方面的特长，其他则无。

所以，所谓“特长”确实有益于一个人的发展，它体现你自身生活中的乐趣与坚持。但在找工作上，是否能让你得益，并不确定。

2 笔试。

（1）       通常类似上海高考语文卷的题型。因而，不妨之前多做一些高考试卷，回忆做题策略，最重要的是找点感觉。因为今年各校笔试的形势比较统一，都趋向于限定较短时间内完成试卷，时间会很紧，要求你阅读速度与做题速度加快。例，交大附中今年笔试是一个半小时内完成一张题量近似高考卷的试卷。

（2）       上一类考试的变体。变体1：古诗词鉴赏 + 古文 + 作文。变体2：多篇古文。

（3）       另一类笔试类似于我们大学的考试。现知道的是西南位育、控江中学用了这种考法。控江的题型是：名词解释 + 简答题 + 作文。考核的是大学所学的专业知识。比如“湖畔诗人”“词别是一家说”等等。

（4）       笔试的淘汰率也挺大的。最好早作准备。通常各校都会考大作文，自己练几次，别因为考试时间少就来不及写完，会可惜。另，如果笔试成绩非常好会很加分。

（5）       哪怕同一学校，每一年笔试的形式等都会有差异，甚至大不同，因为该笔试是由当年需要招聘的年级教研组定题的。故，以下内容亦然。

3 面试。

（1）       问题很多变，难预测。多会问“为何想做老师”。或问“大学所学对如今从事给工作有何帮助”。或就简历内容提问。或给出一个话题，听你看法or小组讨论听多人看法。今年问最多的话题就是“莫言得奖”。

（2）       一定会问的是“自我介绍”。

4 说课。

（1）       多与“面试”板块结合。当天直接给你一篇课文，给出一些时间让你准备（多为半小时）。有些要求想出大概教学内容、教学目标，然后向教研组老师们阐述。有些要求在规定时间内写出教案。

（2）       请早作准备。可把高一、高二、高三第一学期的课文都看一遍，最好能写出大致的教案。每学期第一单元的课一般不考，因为各校开始应聘的时间不大会在开学，这些课可能老师们已经上完了。部分学校比较爱挑打星号的课文，但不必然。好好准备也可有益于你的试讲。

（3）       常考课文有《爱因斯坦与艺术》《草莓》《香菱学诗》《林教头风雪山神庙》《群英会蒋干中计》《想北平》《宋词四首》《说数》等。（各校各年又会不同，仅作参考）

（4）       准备时注意：每一课至少定一个教学重点。写教案跟写论文类似的是：都需要有一个主要线索与中心，这样，所有教学活动才能环环相扣。

（5）       建议ecnu的同学可以去文史哲一楼的语文教学资料室。里面很多参考书能帮助到你。多看一下其他老师的教案与课堂实录是有帮助的。此外，推荐孙绍振的《名作细读》、王荣生、郑桂华与倪文尖等老师合编的语文教材（上海教育出版社，2007年试编本），魏国良《高中语文教材主要文本类型教学设计》等。

（6）       准备阶段可以按照不同文类思考教学方案，这样，如果给你一篇没看过的、或课外的课文，只需明确它所在的文类，教学目标的定位也比较为方便了，不会手足无措。

（7）       说课时注意说明“为什么”。如何考虑学情的，如何考虑这篇文章所在文类，如何考虑改文所在单元，如何考虑它与写作的关系等等。都可以。说清楚“为什么”要如此确定教学目标。

5 试讲。

（1）       一般会提前告知你试讲篇目。

（2）       具体如何准备与教学要点，可参看上面的“说课”部分。

（3）       试讲年级高一、高二居多。

（4）       一般会要求用PPT。

（5）       设计板书时注意，有些学校投影幕放下后，黑板面积会变小。可在收到试讲通知时，询问对方改问题，了解一下投影幕放下后的黑板面积。

 （三）择校意见：

（1）           每个人的择校想法都是各异的，有些看重地段离家远近、有些看重发展、校风都有。

（2）           这里提供的坊间消息是闵行区相对而言，教师待遇最优。

（3）           公立学校教师待遇通常由三部分组成：基本工资（2-3K左右）+ 课时费 + 福利。 

    福利与学校所在区教育局有关。课时费指每节课支付的工资，各校不同。

（4）           坊间消息二：如果是初中部，民办比公办好一些。

（四）有关入编考试：

（1）  公办学校通常需要参与区教育局的入编考试。今年开始有2种形式。一是如往年，先由学校自行招聘，有意向要你之后会帮你报名区里入编考，这之后的考试就较为简便，通常不会挂。近期了解，挂了同学可能是因为面试时人字拖去了，或者笔试没看清作文要求，字数不够等。

第二种形式是今年开始的。如闵行区。先由教育局设立笔试考试，考试合格者才能进入各校自行的招聘流程。不合格者该区所有结束应聘。

（2）  笔试形式：有类似于高考卷的形式。也有类似于全国卷语文高考中语文基础题的题型，比如成语运用，字音字形等。还有类似于公务员考试行测的考法。面试：有说课型，如：给你一篇古诗，当场朗读解释，说一下教法。也有仅提一些常见的面试问题。

（五）投简历的渠道：

（1）       通常第一学期有两场重要的招聘会（11月前后），第二学期一场。两场招聘一次在光大会展中心，是长三角师资招聘。第二次在华师大。这两场招聘会投简历机会更大。

（2）       留心ecnu就业网或院系内的招聘信息。