断断续续有学弟学妹问我有关怎么应聘老师的问题，下面就如实写写我的教师求职经历。大家取之精华，取之糟粕。没有一种经验适合所有人，但每个人的经验都可能给予你帮助。

                 首先是确定要做哪门课的老师。这是个很傻逼的问题，对于大部分人来说都不是问题，包括我。凭我的能力，真的只能教教英语啦。如果你的目标是语文或者英语，那就要准备两份简历，侧重点不同吧。因为如果是有经验点的人事是看的出你招聘时是否用的同一份简历。还有就是有两个方向虽然选择范围大，但体力智力的消耗也就随之增大了。我有个朋友面试了语文老师后，就发誓此生不当语文老师，决心走英语老师这条路了。所以在进行了一些面试后，你是有可能对自己的选择进行调整和优化的。当然有些学校比较奇葩，你应聘数学老师，它最后让你当科学或者计算机老师，应聘语文老师，最后被调到英语组。这都是现实存在的。

                  关于需要做的准备工作。我就谈应聘英语老师所需做的准备。首先你的英语必须很好，很好的定义很模糊，但在我心中是有个标准的。在投简历的时候，招聘学校可能会因为你过了专八，或者雅思托福考了不错，或者高口考出来了就暂时收下你的简历。但如果你有机会进到面试轮，那就靠你真才实学了，容不得半点马虎。我很有信心的说我的英语水平是符合招聘学校标准的，口语很流利，口语中语法错误少，发音清晰标准，语速适中，能自然地运用native的表达。在生活中，我基本养成了每天15min reading aloud的习惯。至于听，读，写，我就很随机地看看电视，听听Ted，obama演讲，偶而无聊会用英语写点东西。其次是简历，简历不需要把所有实习经历都写进去。一页纸就行，主要列出教学实习经历或者对于自己的能力和价值观有重大改变的经历，还有获得的奖项，如演讲，辩论，主持（挑级别比较高的写，你懂的）。我始终觉得经历比简历重要的多的多，所以也就没什么可说的，至于template网上都有，自己编辑问题也不大，网申的话尽量转为pdf格式，比较清楚。最后需要保持你对教学的热枕。之所以用保持，是因为我原则上认为想当老师的都是应该热爱老师这个行当的，不喜欢做它干吗呢，没热情也做不好吧。其实在四年的大学生活中，大部分同学都当过家教，有的还去SAS，教育机构上过课或者进行过教学观察，所以是对教学有个初步的印象和体悟的。喜不喜欢，认不认同老师的价值，甘不甘心于老师稳定但收入没一些行业高的现状，都是需要你在内心中做权衡和考量的。想清楚了，去大胆实践，告诉招聘的老师你是有多么热爱教学，多么喜欢和孩子们在一起的感觉，我想他们是会体察到的。最理想的状况是，他们会被你打动。

                    关于招聘会时间安排和学校选择。华师大的统一师资招聘会在11月左右举行，那天可谓盛况空前，所以最好稍微早点去排队。我去的时候，队伍已经从大活排到图书馆那儿了。师资招聘有两个专区，云集了上海滩上大部分知名的中小学包括国际部，还有些外地的学校也会来。我当时投了市西初，格致高中，宜川中学，应该就这么多。我本来不想投初中的，后来发现好的高中都需要研究生学历，然后马上调转方向。投市西是因为我知道市西高中很好，然后我和市西初是真的很有缘。说几个招聘会上的小故事。1：新中中学的校长主动过来让我投他们学校。2：上海中学国际部闵行校区让我去，被我果断拒绝。3：上外附中国际部招对外汉语老师不要华师大对外汉语的学生。4：招聘会偶遇小学大队部老师，现在已是回民小学副校长。之前班级邮箱里还有世外的招聘信息，我也投了简历。我投简历的标准是少而精，因为我不想把精力浪费在我不想去的学校上。

                      关于学校面试流程。我收到了三所学校的面试通知，市西初，宜川中学和世外。第一个面的是世外，第一轮面试内容有self-introduction，free-chatting还有做个speech，题目抽签决定。面试老师以前是外汉研究生，同门师姐。那天状态很好，所有问题都对答如流，然后她说会给我mock的机会。后来就没有后来了，估计它们找到更合适的或者被潜规则了。宜川中学的面试分为笔试和说课，笔试么就是做张卷子，1个小时左右，说课么就是给你篇reading的文章，让你写教案，然后试讲。面试前最好先知道英语阅读课的基本上法，分为pre-task, during-task和post-task。我不晓得就乱上。其实宜川的面试竞争者实力都蛮强的，最后面下来比的就是谁口语好，气场更强。因为宜川是我的母校，我和英语组的老师太熟了，所以我觉得没必要秀英语，就按照正常上，表现不好。然后么我没去宜川，我的老师也不希望我去，她们觉得我应该去更好的学校。

                      最后用一段的篇幅写市西初的面试，因为我觉得他们的面试体系比较完善，科学，考察项比较全。第一轮面试，很general，英语老师问我关于英语教学方面问题，例如怎么上writing课，说几种方法。其他老师问我各种问题，比如能开什么样的选修课，拓展课等，然后政教处老师设计一个真实情景，问我们碰到这种情况怎么处理。情景是一个预备班孩子不听劝告，一直欺负本班其他学生，而且已经到伤人的地步。第一轮面试的人很多，我们10个人左右一起面的，所以还考验你的内心承受力还有聆听的能力。反正我觉得第一轮对我而言最难。第二轮面试，试讲，给了一页纸，七年级课文复印，然后给了1-2小时备课，接着进教室直接上，上课全英语。上之前，我有问清楚学生水平，上课人数，学生是否有预习过本篇课文等问题。然后就是上课，给了我一个好班，上得效果很好，很感谢他们的配合。课后英语老师询问我关于教学目标，教学设计，教学经历等方面问题，校长询问我还收到哪些学校的面试通知，以及可能的取舍情况，言语中表露对我还是比较满意的。第三轮面试，说课。说课就是给你一张指，某篇课文，让你直接向老师复数你准备怎么上，有哪些活动设计，当然要遵循pre-task, during-task和post-task，这样比较专业。这其实也考验你的英语表达能力，所以基本功永远最重要。然后被拉去图书馆做了张高三的卷子，我做得很快，因为脑子不够用了，早走早好。事后我也问过很多去其他学校应聘的同学，面试过程没有比市西初更多步骤的了。所以这可以说是囊括了学校对你综合素质的所有考核项，参考度很高。

                         关于面试中的心态。我不会告诉你，面试市西初那天，约好了八点，我七点一刻到西宫那儿准备打车，打了近一个小时才打到车。等车的每一秒我的心都是焦虑的，我跑前跑后寻找空车，不时想要不要回去，可觉得只有去了才对得起自己的付出，我还给同时间段面试的许艳萍发短信让她和面试老师打招呼。当我上了车，心情平静了些，又有状况发生了。司机不认路，开了GPS导航，最后绕了远路，下车还不肯给我发票。真是倒霉啊，那时候的状况can't be worse。可最后有一条信念支撑着我，我要对得起自己的付出，即使迟到，我也要把面试过程完成，向老师叙述真实情况，因为每个人都可能遇到突发情况，只要我足够诚实，相信老师会谅解我。对了，那天我还带了ECNU的校徽过去，人事问我为什么带，我说I am proud of my university, it's a representation of it. It makes me feel a sense of belonging to my university. I hope I can also find that in your school. 听完，很多老师都露出了笑容。我心也就定了很多。

                          关于offer的选择。我不存在这种烦恼，市西初要我，我基本就没再考虑过其他学校。offer选择的话，对于非上海的，自然要考虑住宿，薪酬等等。如果有学校能提供住宿，那也许会更倾向一些。还有就是学校的综合实力以及给你机会的多寡，当然后者在你签之前看不太出，你可能问各种能问到的人，学长学姐等。还有要问清楚进去有没有编制，什么时候能拿到编制，相当关键的问题。

                         这就是我的教师求职记，希望大家都能在求职中满意而归。欢迎各位老师补充我没写到的部分，keep it updated。